Reader

Οἶ δα ὅ τι στυγνοποιὸ ν πρᾶ γμα ἡ ὀ ρφανί α καὶ πολυά σχολον, διὰ τὸ ἐ ρημί αν ἐ πά γειν τῶ ν προεστώ των. ὅ θεν λογί ζομαι καὶ τὴ ν σὴ ν εὐ λά βειαν ἐ πιστυγνά ζουσαν τοῖ ς συμβεβηκό σι μὴ ἐ πιστέ λλειν ἡ μῖ ν, καὶ ὁ μοῦ ἐ ν πλεί ονι εἶ ναι νῦ ν ἀ σχολί ᾳ, περιτρέ χειν τὰ τοῦ Χριστοῦ ποί μνια διὰ τὴ ν πανταχό θεν τῶ ν ἐ χθρῶ ν ἐ πανά στασιν. ἀ λλ̓ ἐ πειδὴ πά σης λύ πης παρηγορί α ἡ πρὸ ς τοὺ ς ὁ μοψύ χους ἐ στὶ ν ὁ μιλί α, καταξί ου ὁ σά κις ἂ ν δυνατό ν σοι ἐ πιστέ λλειν ἡ μῖ ν, καὶ αὐ τό ς τε ἀ ναπαύ εσθαι ἐ ν τῷ φθέ γγεσθαι πρὸ ς ἡ μᾶ ς, καὶ ἡ μᾶ ς παρηγορεῖ ν ἐ ν τῷ μεταδιδό ναι ἡ μῖ ν τῶ ν σεαυτοῦ ῥ ημά των. τοῦ το δὲ καὶ ἡ μεῖ ς σπουδά σομεν ποιῆ σαι ὁ σά κις ἂ ν ἡ μῖ ν ἐ νδιδῷ τὰ πρά γματα. εὔ χου δὲ καὶ αὐ τὸ ς καὶ πᾶ σαν τὴ ν ἀ δελφό τητα παρακά λεσον σπουδαί ως δυσωπεῖ ν τὸ ν Κύ ριον, ἵ να δεί ξῃ ποτὲ ἡ μῖ ν λύ σιν τῆ ς περιεχού σης ἡ μᾶ ς κατηφεί ας.